Педагогический совет

1. Способствовать реализации принципа сочетания единоначалия и коллегиальности при управлении Учреждения.
2. Разробатывать и обсуждать программы, проекты и планы развития Учреждения, в том числе долгосрочные, среднесрочные и краткосрочные.
3. Участвовать в разработке основных общеобразовательных программ Учреждения.
4. Участвовать в разработке дополнительных общеобразовательных программ Учреждения.
5. Разрабатывать практические решения, направленные на реализацию основных и дополнительных общеобразовательных программ общеобразовательного учреждения.
6. Участвовать в разработке локальных актов образовательного учреждения, регламентирующих организацию и осуществление образовательной деятельности в Учреждении.
7. Рассматривать предложнения об использовании в Учреждении технических и иных средств обучения, методов обучения и воспитания, согласовывать решения по указанным вопросам.
8. Организовать научно-методическую работу, в том числе участвовать в организации и проведении научных и методических мероприятий.
9. Осуществлять анализ качества подготовки обучающихся устаносвленным требованиям, соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
10. Анализировать деятельность участников образовательного процесса и стуктурных подразделений Учреждения в области реализации общеобразовательных программ Учреждения.
11.  Изучать, обобщить результаты деятельности педагогического коллектива в целом и по определённому направлению.
12. Рассматривать вопросы аттестации и поощрения педагогов Учреждения.
13. Представлять педагогов Учреждения к почётному званию "Заслуженный учитель Российской Федерации" и почётному знаку "Почётный работник общего образования РФ".
14. Принимать решение о допуске учащихся к промежуточной и итоговой аттестации.
15. Представлять учащихся к наложению мер дисциплинарного взыскания.
16. Решать вопрос о переводе учащихся из класса в класс "условно", об оставлении учащихся на повторных год обучения.
17.  представлять учащихся к поощрению и награждению за учебные достижения, а также за социально значимую деятельность в Учреждении.

Педагогический совет МОУ "Зимстанской СОШ"  выполняет следующие функции:

•  управленческие;

•  методические;

•  воспитательные;

•  социально-педагогические.

Приоритетность каждой из них зависит от целевых установок педагогического коллектива и его руководителей.

Управленческие (административные) функции педагогического совета включают следующие разновидности: законодательные, совещательные, диагностические, планово-прогностические, экс-пертно-контролирующих

В методических функциях педагогического совета можно отметить информационное, обобщающе-аналитическое, развивающее, обучающее, активизирующее направлеия.

Воспитательные функции педагогического совета направлены на формирование индивидуальности каждого педагога, общественного мнения, сознательной дисциплины педагогического коллектива.

Социально-педагогические функции состоят:

•  в коммуникации, связи педагогического коллектива с родителями, учениками, с педагогическими коллективами других школ;

•  в координации и интеграции усилий всех субъектов воспитания: школы, семьи, общественных организаций;

•  в согласовании, установлении целесообразных связей, последовательности действий;

•  в социальной защите детей и учительских коллективов, выполнении правовых норм по отношению к участникам педагогического процесса (здоровых условий работы и учебы, питания, социального обеспечения, приема и увольнения и т. д.).